Memorias de lo extraño (2019/2020). Proceso de En Residencia al INS. Verdaguer con Lo Relacional (Proyectos colaborativos)
El martes 16 de junio se hará una PRESENTACIÓN del Disco expandido “Memorias de lo extraño” con las creadoras de Lo Relacional y parte del grupo de estudiante del proceso de EN RESIDENCIA
Será una hora extraña !!! Martes, 16 junio, 18:42.
El resultado final es una web multimedia, a modo de disco expandido,que recopila las canciones, poemas y textos, imágenes, dibujos del proceso, videos de intercambio, los lugares anómalos y otros procesos sobre las memorias extrañas
https://memoriesdalloestrany.wordpress.com/
1.Proceso de trabajo:
https://blocsenresidencia.bcn.cat/verdaguer1920/
“Memorias de lo extraño” es un proyecto que parte de la exploración de las palabras encontradas en el trayecto entre el Instituto Verdaguer , Transductores y El Born Centro de Cultura y Memoria. Las palabras han sido el detonante para pensar juntas el barrio. Patriarcado, racismo y cambio climático son las memorias que emergen. El análisis se centró en los sistemas sociales que generan estas relaciones de desigualdad y cómo dialogan con las memorias del barrio y con nuestras memorias individuales. A través de palabras, gestos, dibujos y creaciones sonoras el grupo exploró diferentes espacios del barrio, seleccionados porque encarnan memorias de los diferentes ejes de desigualdad y prácticas de resistencia colectiva articuladas desde la cultura y la creación artística. Son memorias extrañas de experiencias de machismo, LGTBIQ-fobia, racismo, clasismo y de un sistema educativo que uniformiza. Son memorias extrañas de un presente construido desde vínculos comunitarios o memorias presentes de futuros posibles.
La Presentación a las 18.42, hora rara, rara ………
Desde casa, una presentación extraña con un formato anormal para compartir las piezas sonoras, los textos y dibujos que configuran el paisaje de Memorias de lo extraño. Son memorias extrañas de experiencias de machismo, LGTBIQ-fobia, racismo, clasismo y de un sistema educativo que uniformiza que hemos trabajado y explorado a partir de palabras encontradas en el barrio y en El Born CMM. Adaptándose a las particularidades de esta situación extraña, hemos creado un espacio digital para cuestionar las normas que nos hacen sentir raretxs y celebrarnos desde lo extra-ordinario.
Grupo de trabajo:
Con la profesora Miriam Lanzaco y el grupo de estudiantes de 4º ESO: Ariadna Casanovas, ASHLY Sierra, Chaim El Akeel, dikr El Akeel, Elizabeth Gutiérrez, Gerard Burrull, Ivo Romero, Jasmine Larioza, Jordi Nebot, Marc Navarro, Nino Shinjikashvili, Pol Cumplido y Salma Rouj.
Un proceso educativo de Creadores en Residencia con la mediación de Transductores y el Born Centro Cultural y de Memoria
